Programlar Ve Yaş Grupları

Denizli / Merkezefendi'de 0–6 yaş için butik kreş programları. Küçük gruplar, iki uzman, Montessori ilhamı ve branş öğretmenleriyle zengin bir gün.

18–27 Ay Eğitim Programı

18–27 ay döneminde çocuklarımızın gelişimsel ihtiyaçlarını merkeze alan; güven, sevgi, oyun, hareket ve keşif temelli bir eğitim programı uyguluyoruz.

Günlük akışımız çocukların yaş ve gelişim özellikleri doğrultusunda esnek olarak planlanır. Öz bakım ve beslenme süreçleri de eğitimin doğal bir parçası olarak ele alınır.

Örnek Günlük Akış

  1. 08.00 – 09.00

    Okula Geliş Ve Serbest Oyun

    Çocuklarımız öğretmenleri tarafından karşılanır. Güne sakin bir geçiş, serbest oyun ve bireysel ilgi ile başlanır.

  2. 09.00 – 09.30

    Kahvaltı Ve Öz Bakım

    Kahvaltı, el-yüz temizliği ve yaş grubuna uygun öz bakım rutinleri.

  3. 09.30 – 10.00

    Günaydın Çemberi

    Kısa şarkılar, ritim çalışmaları, parmak oyunları, taklit ve dil gelişimini destekleyen eğlenceli etkinlikler.

  4. 10.00 – 10.30

    Keşfet – Dene – Öğren

    Duyusal oyunlar, renkler, dokular, su ve kum çalışmaları, basit deneyler ve günlük yaşam etkinlikleriyle yaparak ve yaşayarak öğrenme.

  5. 10.30 – 11.00

    Hareket Zamanı

    Yaşa uygun jimnastik, denge, koordinasyon, dans ve büyük kas gelişimini destekleyen hareket oyunları.

  6. 11.00 – 11.30

    Açık Hava Ve Bahçe Zamanı

    Hava koşullarına uygun olarak doğayla buluşma, bahçe oyunları ve çevreyi keşfetme.

  7. 11.30 – 12.00

    Öğle Yemeği

  8. 12.00 – 12.30

    Sakinleşme Ve Uykuya Hazırlık

    Hikâye, sakin müzik ve bireysel ihtiyaçlara göre uykuya geçiş.

  9. 12.30 – 14.30

    Uyku / Dinlenme Zamanı

    Her çocuğun uyku ve dinlenme ihtiyacı bireysel olarak gözetilir.

  10. 14.30 – 15.00

    Uyanma, Öz Bakım Ve İkindi Öğünü

  11. 15.00 – 15.30

    Sanat Ve Yaratıcılık

    Boya, hamur, müzik, ritim ve yaş grubuna uygun yaratıcı çalışmalar.

  12. 15.30 – 16.00

    Hikâye Ve Dil Zamanı

    Resimli kitaplar, kuklalar, ses ve kelime oyunlarıyla dil gelişiminin desteklenmesi.

  13. 16.00 – 17.00

    Oyun, Bahçe Ve Günün Tamamlanması

    Serbest oyun, öğretmen eşliğinde küçük grup etkinlikleri ve eve dönüş hazırlıkları.

Her Çocuğun Ritmine Saygı

18–27 ay döneminde uyku, beslenme, tuvalet/bez, hareket ve duygusal ihtiyaçların her çocukta farklı olabileceğini biliyoruz. Bu nedenle günlük programımız katı bir saat çizelgesi olarak değil, çocuğun bireysel ritmine uyum sağlayan esnek bir eğitim akışı olarak uygulanır.

Öncü Minikler’de küçük adımlar, büyük keşiflere dönüşür.

28–36 Ay Eğitim Programı

28–36 ay döneminde çocuklarımızın gelişimsel ihtiyaçlarını merkeze alan; bağımsızlık, sosyal etkileşim, dil gelişimi, keşif ve oyun temelli bir eğitim programı uyguluyoruz.

Günlük akışımız çocukların yaş ve gelişim özellikleri doğrultusunda esnek olarak planlanır. Öz bakım becerileri, tuvalet eğitimi süreci ve sorumluluk alma deneyimleri de eğitimin doğal bir parçası olarak ele alınır.

Örnek Günlük Akış

  1. 08.00 – 09.00

    Okula Geliş Ve Serbest Oyun

    Çocuklarımız öğretmenleri tarafından karşılanır. Akran etkileşimi, serbest oyun ve güne yumuşak bir başlangıç yapılır.

  2. 09.00 – 09.30

    Kahvaltı Ve Öz Bakım

    Kahvaltı, el-yüz temizliği, tuvalet rutini ve yaş grubuna uygun öz bakım becerilerinin desteklenmesi.

  3. 09.30 – 10.00

    Günaydın Çemberi

    Şarkılar, ritim çalışmaları, sohbet zamanı, duygu paylaşımı ve dil gelişimini destekleyen etkileşimli etkinlikler.

  4. 10.00 – 10.30

    Keşfet – Dene – Öğren

    Basit bilim etkinlikleri, sınıflama çalışmaları, renk–şekil oyunları, problem çözme ve günlük yaşam becerilerini destekleyen öğrenme deneyimleri.

  5. 10.30 – 11.00

    Hareket Ve Koordinasyon Zamanı

    Daha karmaşık hareket oyunları, denge parkurları, grup oyunları, dans ve koordinasyon çalışmaları.

  6. 11.00 – 11.30

    Açık Hava Ve Sosyal Oyun

    Bahçe etkinlikleri, akranla oyun kurma, paylaşma ve sıra bekleme becerilerini destekleyen serbest zaman.

  7. 11.30 – 12.00

    Öğle Yemeği

  8. 12.00 – 12.30

    Sakinleşme Ve Dinlenmeye Geçiş

    Hikâye, nefes egzersizleri, sakin müzik ve bireysel ihtiyaçlara göre uykuya/dinlenmeye hazırlık.

  9. 12.30 – 14.30

    Uyku / Dinlenme Zamanı

    Çocukların bireysel uyku ve dinlenme ihtiyaçları gözetilir.

  10. 14.30 – 15.00

    Uyanma, Öz Bakım Ve İkindi Öğünü

  11. 15.00 – 15.30

    Sanat, Üretim Ve Yaratıcılık

    Kesme–yapıştırma, boyama, hamur çalışmaları, müzik ve ritimle ifade becerilerinin desteklenmesi.

  12. 15.30 – 16.00

    Dil, Hikâye Ve Drama Zamanı

    Hikâye anlatımı, kukla oyunları, rol yapma etkinlikleri ve kelime dağarcığını geliştiren çalışmalar.

  13. 16.00 – 17.00

    Oyun, Sosyal Etkileşim Ve Günün Tamamlanması

    Serbest oyun, grup oyunları, sorumluluk alma çalışmaları ve eve dönüş hazırlıkları.

Her Çocuğun Ritmine Saygı

28–36 ay döneminde çocukların tuvalet eğitimi, bağımsızlık kazanımı, sosyal ilişkiler ve dil gelişimi hızla ilerler. Bu nedenle günlük programımız çocuğun bireysel gelişim hızına uyum sağlayan, esnek ve destekleyici bir eğitim akışı olarak uygulanır.

Öncü Minikler’de her yeni beceri, özgüvenle atılan bir adıma dönüşür.

36–48 Ay Eğitim Programı

36–48 ay döneminde çocuklarımızın gelişimsel ihtiyaçlarını merkeze alan; hayal gücü, ifade, akran ilişkileri, problem çözme ve keşif temelli bir eğitim programı uyguluyoruz.

Günlük akışımız çocukların yaş ve gelişim özellikleri doğrultusunda esnek olarak planlanır. Bağımsız öz bakım, sorumluluk alma, grup içinde iletişim ve erken öğrenme deneyimleri eğitimin doğal bir parçası olarak ele alınır.

Örnek Günlük Akış

  1. 08.00 – 09.00

    Okula Geliş Ve Serbest Oyun

    Çocuklarımız öğretmenleri tarafından karşılanır. Akranlarla sohbet, serbest oyun ve güne güvenli, neşeli bir başlangıç yapılır.

  2. 09.00 – 09.30

    Kahvaltı Ve Öz Bakım

    Kahvaltı, el-yüz temizliği, tuvalet rutini ve bağımsız öz bakım becerilerinin güçlendirilmesi.

  3. 09.30 – 10.00

    Günaydın Çemberi

    Sohbet, duygu paylaşımı, şarkı ve ritim; günün planını birlikte konuşma ve kelime dağarcığını zenginleştiren etkileşimler.

  4. 10.00 – 10.40

    Keşfet – Dene – Öğren

    Gözlem, sınıflama, sayma ve karşılaştırma; basit proje çalışmaları, merak soruları ve yaparak-yaşayarak öğrenme deneyimleri.

  5. 10.40 – 11.10

    Hareket, Oyun Ve Koordinasyon

    Grup oyunları, denge ve koordinasyon parkurları, dans ve kurallı oyunlarla büyük kas gelişimi ve sosyal iş birliği.

  6. 11.10 – 11.40

    Açık Hava Ve Bahçe Zamanı

    Bahçede serbest ve yönlendirilmiş oyun, doğa gözlemi, paylaşma ve birlikte kurulan oyunlar.

  7. 11.40 – 12.15

    Öğle Yemeği

    Masa alışkanlığı, kendi yemeğini yönetme ve birlikte sofraya oturma kültürü.

  8. 12.15 – 12.45

    Sakinleşme Ve Dinlenmeye Geçiş

    Hikâye, nefes ve sakinleşme çalışmaları; bireysel ihtiyaca göre uykuya veya sessiz dinlenmeye hazırlık.

  9. 12.45 – 14.30

    Uyku / Sessiz Dinlenme

    Uyuyan çocuklar için dinlenme; uyanık kalanlar için sessiz köşe, kitap veya sakin etkinlik seçenekleri.

  10. 14.30 – 15.00

    Uyanma, Öz Bakım Ve İkindi Öğünü

  11. 15.00 – 15.40

    Sanat, Üretim Ve Yaratıcılık

    Boyama, kolaj, üç boyutlu çalışmalar, müzik ve ritimle kendini ifade etme; süreç odaklı yaratıcı üretim.

  12. 15.40 – 16.15

    Dil, Hikâye Ve Drama

    Hikâye anlatımı, drama ve rol oyunları, kukla çalışmaları; dinleme, anlatma ve hayal gücünü güçlendiren etkinlikler.

  13. 16.15 – 17.00

    Oyun, Sorumluluk Ve Günün Tamamlanması

    Serbest veya küçük grup oyunları, sınıf sorumlulukları, günün özeti ve eve dönüş hazırlıkları.

Her Çocuğun Ritmine Saygı

36–48 ay döneminde hayal gücü, dil, akran ilişkileri ve bağımsızlık hızla genişler. Bu nedenle günlük programımız katı bir saat çizelgesi değil; her çocuğun temposuna, ilgisine ve hazırbulunuşluğuna uyum sağlayan esnek bir eğitim akışı olarak uygulanır.

Öncü Minikler’de merak, cesaret ve ifade bir arada büyür.

Temsili görsel: ahşap oyuncaklar ve pratik yaşam malzemeleri

Yaparak Ve Yaşayarak Öğrenmek

Şahika Öncü Minikler’de çocuklar yaparak ve yaşayarak öğrenir. Kendi temposunda keşfeder, dener ve günlük yaşamın içinde büyür.

Çocuğun Temposu

Her minik kendi ritminde keşfeder; zorlamadan, merakını izleyerek ilerleriz.

Hazırlanmış Ortam

Ulaşılabilir malzemeler, düzenli köşeler ve çocuğunuza uygun bir yaşam alanı.

Pratik Yaşam

Dökmek, katlamak, temizlemek, hazırlamak — bağımsızlık günlük işlerle güçlenir.

Duyusal Keşif

Dokunma, görme, işitme ve hareketle öğrenme; duyuları uyandıran etkinlikler.

Uzman Branş Öğretmenleriyle Zengin Gün

Müzikten dramaya, spordan sanata — branş öğretmenlerimiz miniklerin farklı yönlerini destekler.

Temsili görsel: sınıfta öğrenme

Müzik

Ritim, ses ve şarkı ile ifade; kulak ve beden uyumu.

Drama

Hayal gücü, rol oynama ve kendini ifade etme.

İngilizce

Oyun ve şarkı yoluyla erken dil farkındalığı.

Jimnastik / Spor

Denge, güç ve beden farkındalığı; hareketle özgüven.

Dans

Müzik eşliğinde hareket, koordinasyon ve neşe.

Görsel Sanatlar

Boyama, yoğurma ve yaratıcı üretim; ince motor beceri.

Akıl Oyunları

Odak, planlama ve sabır — yaşa uygun zihin etkinlikleri.

Doğa & Keşif

Açık hava, duyusal deneyim ve meraka dayalı gözlem.

Program Seçenekleri

Tam gün 07:30 – 18:30. Standart başlangıç 09:00; yarım gün 13:00 veya tercihe göre 17:00.

  • Tam Gün

    Çalışan ebeveynler için 07:30–18:30. Kahvaltı, kuşluk, öğle ve ikindi.

  • Yarım Gün

    09:00 başlangıç; 13:00 veya tercihe göre 17:00’ye kadar. Kahvaltı, kuşluk ve öğle.

  • Esnek Günler

    5 tam gün, 5 / 3 / 2 yarım gün, 3 veya 2 tam gün ya da saatlik bakım seçenekleri.

Gelişim Odaklarımız

  • Beceri Ve Cesaret Gelişimi
  • Hayal Gücü Ve Yaratıcılık
  • Kelime Dağarcığı Ve Kendini İfade
  • Tuvalet Eğitimi Desteği
  • Sosyal Uyum: Birlikte Oyun Ve Yemek
  • Masa Başı Alışkanlıkları

Program Hakkında Bilgi Alın

Çocuğunuzun yaşına uygun grup, branş ve gün planını birlikte oluşturalım.

Yenişehir Mahallesi 48 Sokak No: 34, Merkezefendi / Denizli